"Подкрепа" против диференцираното заплащане на учителите

1745

Синдикалната организация на "Подкрепа" в Пловдив се противопоставя на начина, по който Министерството на образованието и науката се опитва да въведе диференцирано заплащане на труда на учителите. Това се казва в декларация на профсъюза, разпространена до медиите. На свое заседание Синдикатът реши да предприеме протестни действия срещу започналата реализация на идеята на МОН. Причината е, че вече е създадено напрежение в колективите на десетте учебни звена от Пловдивска област, изпробващи диференциацията на заплащането на труда на преподавателите, се обяснява в декларацията. "Подкрепа" организира протестна подписка за отхвърляне на диференцираното заплащане и искане за 50-процентово увеличение на заплатите в образованието. Подписката започва днес сред всички членове на синдикатите и нечленуващи в синдикални организации. Синдикалната организация ще се срещне в Регионалния инспекторат по образование в Пловдив с учителите, които вече са оценявани със съществуващата карта, за да потвърдят несъвършенствата на този механизъм.Ако въпреки тези отрицателни сигнали от учителите МОН не преустанови проекта си, вероятно ще последват ефективни протестни действия, категорични са от "Подкрепа". Информацията е на радио Пловдив.

Виж коментарите (0)
Още новини от Новини от Пловдив:
Най-мащабното велошествие в Пловдив се завръща на 16 май
Френска журналистка за Пловдив: Това не е само туристическа дести...
Пловдив диша с ритъма на "Джирото": Хиляди превзеха центъра за на...
Пловдив не помни такова чудо! Километрична опашка превзе центъра,...
В неделя пловдивчани ще се насладят на много слънце и летни темпе...
Розово наметало покри паметника на "Альоша" за преминаването на G...


Виж още:


За връзка с нас:

тел.: 0886 59 82 67
novini@plovdiv24.bg

Екип

©2004 - 2026 Медия груп 24 ЕООД.
Plovdiv24.bg mobile - Всички права запазени. С всяко отваряне на страница от Plovdiv24.bg, се съгласявате с Общите условия за ползване на сайта и политика за поверителност на личните данни (обновени).