Аутизъм - да погледнем на света от друг ъгъл!
Във връзка с големия и растящ брой на деца с аутизъм в България, родителски организации, подпомагащи интеграцията и приобщаването на засегнатите деца и ученици от аутистичния спектър, съвместно със сдружението на младите психолози в България, организират среща-семинар под наслов "Аутизъм - да погледнем на света от друг ъгъл" днес, 25 април 2012 г., от 15:30 часа в сградата на Пловдивския университет "Паисий Хилендарски" - Педагогически факултет, 1-ва аула. Срещата цели повишаване на информираността за състоянието аутизъм и е насочена към студенти по педагогика и психология, преподаватели и директори на масови училища, детски градини, ресурсни учители и родители на деца със специални образователни потребности. Местата, където се провеждат подходящи терапии на деца аутисти в България, са малко, много малко са и специалистите, които са обучени да работят с такива деца.
В по-голямата част от случаите родителите сами се борят и отстояват правото на детето си на образование, терапии и социален живот. Децата с аутизъм имат затруднения в речта и езика или го използват по начин, извън правилата, типични за останалите. Те са личности, които срещат затруднения в училище и в обществената среда, която те трудно възприемат и разбират. Аутизмът е нещо, което всички ние носим в себе си и само емоционалната ни интелигентност ни помага да се справим нашият аутизъм да се проявява сравнително рядко. У нас все още няма точна статистика колко са хората с аутизъм, но по неофициални данни децата са над 20 000. Те имат нужда от подкрепа, разбиране, приемане и доверие в процеса на своето социализиране.
Тази среща се организира от Сдружение "Шарен клас", със съдействието на Сдружение на младите психолози в България "4-ти Април" в подкрепа на Фондация "Стъпка за невидимите деца на България" и всички други организации, подпомагащи пълноценното съществуване на аутистичните личности. С тази среща се поставя началото на национална обучителна кампания за разпознаване на ранни маркери на аутизъм, както и представяне на методи за работа и подход към деца и ученици от аутистичня спектър.