Синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" предлага няколко незабавни приоритетни действия, жизнено важни за българското образование:
1. Недопускане на нито една промяна в системата несъгласувана със социалните партньори, по подобие на сагата с учебните програми по литература;
2. Увеличение с 20% на ЕРС, което да бъде насочено към по - малките училища и училищата, които не успяха да увеличат работните заплати, според анекса;
3. Да се намали броя на учениците със забрана за паралелки над 26 ученика, което ще даде възможност за достигане на европейския принцип на организиране на учебно-възпитателен процес на една смяна;
4. Размерът от БВП, който МОН ще предложи в проекто бюджета за 2014 г. да не бъде по нисък от 4.5%;
5. Определяне на крайния срок на съществуване на делегираните бюджети и преминаване на финансиране според вида и потребностите на всяко учебно заведение;
6. Мандатност на Директорската длъжност;
7. Отпадане на външното оценяване за 4 клас като абсолютно необективно и пристрастно;
8. Директорските и учителски заплати веднага да излязат от зависимостта им към делегираните бюджети;
9. Преминаване на учителите към втора категория труд, като професия в огромен риск и най-висок процент на изхабяване.
Тези мерки ще дадат ще дадат шанс на образователната система и ще насочат образователната реформа в правилната посока. Ако те не се случат незабавно, то в системата ще ескалира. Това предупреждават от Синдикат "Образование".








Анонимен
на 01.07.2013 г.
И ДЗИ и матурите са ХАЛТУРИ. Идете в малките селца да видите за какво подсказване става въпрос. Разненни начала на квестори. Ние на вас, вие на нас. И инспектората ОТЧИТА по-висок успех. Нали трябва да си защитят лапаницата от фиктивни обучения и простотии.
Анонимен
на 01.07.2013 г.
Стига с това феминизиране. Мъжете, с малки изключения, не работят. . Никой не ги е спрял мъжете да станат учители. А, тези който са, си гледат бизнеса, а в училище си получават осигуровките. Жените изнасят цялата тежест. Поне при нас от 5-ма, работи само 1 .
Анонимен
на 28.06.2013 г.
а защо не се пише нищо за професионалното образование? всичко ли е наред там? Какво ще кажете за въвеждане на ограничение за ПМГ и ЕГ при приема например( как може да се влиза с 3 или 4 по математика в ПМГ и 3 или 4 по български и литература в ЕГ, КАКВО ОЗНАЧАВА В ПМГ ДА СЕ ИЗУЧАВА МАТЕМАТИКА НА 1 НИВО ? ЩЕ СЕ ОПРАВДАВАМЕ ЛИ С ПРОФИЛА,СПОРЕД КОЙТО Е РЕШЕНО ТОВА - мисля,че 1 ниво математика няма място в ПМГ. Така най - после в професионалните гимназии ще си решат проблема с приема.
Анонимен
на 27.06.2013 г.
А дано,ама надали...
Dafina Rashkova
на 27.06.2013 г.
НЕ МИСЛЯ,ЧЕ ТАКА НАРЕЧЕНАТА МАТУРА-ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ,ТРЯБВА ДА ОТПАДНЕ ,В КОЯТО И ДА Е СТЕПЕН-ТОВА Е ПОЧТИ ЕДИНСТВЕН НАЧИН ДА СЕ КОНТРОЛИРА ПОСТИГНАТОТО ОТ УЧИТЕЛЯ-ИНАЧЕ С ХИМИКАЛА СЕ ДОКАРВАТ НЕРЕАЛНИ РЕЗУЛТАТИ;ДРУГ МОТИВ Е АНГАЖИРАНОСТТА НА УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ;ВЕЧЕ ИМА ПРИМЕРИ,ЧЕ УЧЕНИК Е СТИГНАЛ ДО 7-МИ ИЛИ ДО 12 КЛАС,А Е ПОЛУГРАМОТЕН... :(
Анонимен
на 27.06.2013 г.
Мотивиране на младите учители, които работят в сферата на българското образование, с оглед избягване на феминизирането и застаряването на кадрите, както и отделяне на средства за повишаване на квалификацията, бих добавила.
Коментарите са на публикуващите ги. Plovdiv24.bg не носи отговорност за съдържанието им!