Зареждане ...
ЗАРЕЖДАНЕ...
Начало
Пловдив
Анализите
Спортни
Регионални
България
Международни
Любопитно
Галерии
Личности
RSSВсички
Други
Общество
Криминални
Институции
Бизнес
| РИОКОЗ Пазарджик разясни правилата за училища | ||||||
| ||||||
| Всички хигиенни изисквания към проектирането и устройството на училищата и задължителното им съответствие с нормите за проектиране на детски и учебно-възпитателни заведения разясни на директорите и учителите от Пазарджишка област д-р Надя Палийска от ОТДЕЛ “Опазване на общественото здраве” в РИОКОЗ. Това стана веднага след откриването на семинара, който се провежда от 5 до 7 октомври във Велинград. Темата е изключително важна, затова бе включена като първа точка в работната среща с просветните дейци. Какво да бъде разпределянето на незастроената част на училищния парцел, нормативи за терен на учебните сгради и подразделения, за коридорите, работилниците и кабинетите за трудово обучение, физкултурните салони, хранителните блокове – това са част от хигиенните изисквания при проектирането и устройството на общообразователните училища. Спазват ли се те, РИОКОЗ установи с контролни проверки във всичките 141 училища в Пазарджишка област. Заключението на здравната инспекция е, че сградите, терените на училищните дворове и зелените площи са съобразени с нормативните изисквания. Има установени проблеми по отношение на поддържането на материално-техническата база и някои пропуски в дезинфекционния режим. Но като цяло с предписанията и упражнения контрол от страна на РИОКОЗ поетапно са отстранени голяма част от хигиенните отклонения. |
Зареждане! Моля, изчакайте ...
Все още няма коментари към статията. Бъди първият, който ще напише коментар!
Още новини от Регионални новини:
ИЗПРАТИ НОВИНА
Виж още:
Честито на Ивет Лалова!
18:24 / 18.05.2025
Една от най-успешните българки днес навърши 60 години
18:04 / 17.05.2025
Актуални теми
Абонамент
Анкета
| Трябва ли общините "Марица" и Родопи" да се слеят в Пловдив? | ||
| Да (13110) | 55% | |
| Не (8149) | 34% | |
| Не мога да преценя (2416) | 10% | |
